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研究所概要報告月例研究報告ランゲージラウンジ活動報告公開講座語学検定講座報告研究プロジェクト報告研究業績43The Annual Report of the MGU Institute for Liberal Arts■日本語教育入門講座　受講生は学部生10名前後であった。講座は、上記講座同様のmanaba（LMS）およびオンライン（同時双方向型）で実施した。　今年度の講座では、初級に限らず上級までの幅広い日本語学習者について考えた。講座の中では、受講生が経験してきた体験談や意見が活発に出され、身近なところで日本語教育を考える機会となった。本講座の受講前は躊躇していた地域の日本語ボランティア教室に今後参加してみようと前向きな一歩を踏み出す学生など、一人ひとりにとって自分と日本語教育の関わりやつながりが見出せる学びが得られた講座であったことが窺える。